Методична робота

Методоб´єднання класних керівників

Проблема школи:

Розвиток життєвої компетенції на основі особистісно зорієнтованого підходу шляхом упровадження новітніх технологій навчання та виховання

Основне завдання виховної роботи школи:

Система роботи класного керівника у формуванні творчого, громадсько зрілого колективу учнів

Мета виховної роботи:

Забезпечення умов для самореалізації і саморозвитку

особистості відповідно до її здібностей, суспільних та власних інтересів

Зміст виховання:

Ціннісне ставлення особистості до:

· суспільства і держави;

· історичних, культурних і духовних надбань населення рідного краю;

· сім’ї, родини, людей;

· себе;

· природи;

· праці;

· мистецтва.

Завдання методоб´єднання класних керівників:

• інформаційне забезпечення педагогічних працівників з питань виховання, педагогіки, психології з метою безперервного підвищення своєї кваліфікації і вдосконаленняі педагогічної майстерності;
• всебічний розвиток творчих здібностей педагогів, формування в них навичок науково-дослідницької роботи, зацікавленості новими технологіями;
• апробація та введення інноваційних виховних технологій і систем;
• підвищення рівня методологічної підготовки класних керівників, перенесення акценту з інформаційних на інтерактивні аспекти виховання;
• вибудова виховного процесу на засадах партнерства, суб’єкт-суб’єктної взаємодії, глибокої його відкритості;
• формування у вихованців вчинків духовного рівня (щедрості, милосердя, доброти, щирості тощо) і блокування деструктивних вчинків;
• спрямування виховного процесу на оволодіння вихованцями суспільно-моральними і духовно-моральними та особистісними пріоритетами.